
Beim differenziellen Üben geht es nicht darum, ein Stück möglichst perfekt zu wiederholen. Es geht darum, das Gehirn immer wieder neu herauszufordern – durch Varianten, Überraschungen, kleine Brüche im Gewohnten. So entstehen neuronale Verbindungen, die Dein Spiel flexibler, robuster und ausdrucksstärker machen.
🧠 Heute schaust Du zurück und fragst Dich:
- Welche Variante hat mir in letzter Zeit ein neues Aha-Erlebnis verschafft?
- Wo konnte ich durch eine gezielte Veränderung plötzlich etwas besser verstehen oder fühlen?
- Welche Stelle in meinem Stück fühlt sich inzwischen „vernetzt“ an – nicht mehr mühsam, sondern selbstverständlich?
- Was hätte mein früheres Ich immer gleich geübt – was habe ich stattdessen anders gemacht?
📒 Notiere mindestens eine Passage, bei der Du durch Vielfalt statt Wiederholung wirklich etwas dazugelernt hast. Beschreibe, wie sich das anfühlt – klanglich, körperlich, mental.
🎯 Fazit: Du lernst nicht schneller, wenn Du mehr wiederholst. Du lernst tiefer, wenn Du mehr variierst.

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